มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชีว้ ดั ................................................... ๔
สิ่งที่สามารถกระทาได้และสิ่งใดที่ไม่ควรกระทา
- คาศัพท์: คาคุณศัพท์ที่บอกความรู้สึกต่างๆ
แบบฝกึ ทกั ษะที่ ๑ .................................................................... ๑๘
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
เขียนข้อมูลถูกต้อง ชัดเจน สอดคล้องกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ใช้ภาษา
ผลิตภัณฑ์นิวทริไลท์มาจากธรรมชาติที่บริสุทธิ์
กระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์เสริมอาหารนิวทริไลท์ ผ่านการเลือกสรร
ยืนหนึ่งเรื่องความมั่นคง finn88 gold เล่นง่าย สล็อตออนไลน์ ถอนเงินไว ไม่มีหัก
พฒั นาการเรยี นรดู้ า้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรยี นได้เปน็ อยา่ งดี
………………………………………………………………………………………………………………
หนังสือ แล้วตั้งคาถามนาเพื่อให้นักเรียนตอบในห้อง โดยจาลองสถานการณ์ตามหนังสือ เช่น
พอดแคสต์ วิดีโอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือวิชาการ
- นักเรียนเขียนบรรยายสรุปเรื่องที่อ่าน บทแรก ของหนังสืออ่านเสริม แล้วร่วมกันค้นหาประโยค